Schulgemeinschaft – Unser Beitrag zum sozialen Miteinander

An unserer Schule ist uns ein starkes, respektvolles und unterstützendes Miteinander besonders wichtig. Deshalb fördern wir von Anfang an soziales Lernen und gegenseitige Verantwortung – gemeinsam, über alle Klassen hinweg.

FERDI – Soziales Kompetenztraining ab Klasse 1

Bereits ab der ersten Klasse nehmen unsere Schülerinnen und Schüler am FERDI‑Programm teil. Dabei handelt es sich um ein altersgerechtes, präventives Verhaltenstraining, das soziale und emotionale Fertigkeiten stärkt: die Wahrnehmung und den Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen, Empathie, Hilfeverhalten, Kooperation und konstruktive Problemlösestrategien. Durch spielerische Elemente wie die Schatzsuche mit der Handpuppe Ferdi erleben die Kinder soziales Lernen mit Freude und in der Gruppe. So schaffen wir gemeinsam die Grundlage für ein positives Lernklima und ein friedliches Miteinander.

Unser Patensystem

Über das Programm hinaus stärken wir den sozialen Zusammenhalt durch unser Patensystem: Ältere Schülerinnen und Schüler unterstützen die Jüngeren. Sie begleiten sie besonders in den Übergangsphasen, helfen beim Ankommen in der Schule und sind erste Ansprechpartner bei Fragen und kleineren Herausforderungen des Schulalltags. So entstehen vertrauensvolle Beziehungen über die Jahrgangsstufen hinweg – und alle profitieren voneinander.

Gemeinsame Erlebnisse verbinden

An unserer Schule fördern wir den sozialen Zusammenhalt nicht nur durch Programme und Patenschaften, sondern auch durch gemeinsame Erlebnisse. Regelmäßig veranstalten wir schulische Events, bei denen alle zusammenkommen: Feste, Sporttage, Theaterprojekte oder kulturelle Aktionen. Diese Gelegenheiten stärken das Gemeinschaftsgefühl, machen Spaß und lassen unsere Schulgemeinschaft lebendig werden.

Auch innerhalb der Klassenstufen gibt es besondere Projekte und Erlebnisse: Ausflüge, Workshops oder gemeinsame Lern- und Spielaktionen. So lernen die Kinder, Verantwortung zu übernehmen, zusammenzuarbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen – ganz im Sinne unseres sozialen Leitbilds.

Gemeinsam Pausen gestalten

Damit sich alle Kinder wohlfühlen und gut miteinander auskommen, besprechen wir regelmäßig, welche Spiele in den Pausen gespielt werden können – sowohl drinnen als auch draußen. So lernen die Schülerinnen und Schüler, Rücksicht zu nehmen, sich abzusprechen und gemeinsam Freude am Spiel zu haben. Dieses regelmäßige Mitbestimmen stärkt den Zusammenhalt und sorgt für ein harmonisches Miteinander in der Schule.